红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，小青松提醒一旦发现高低肩 、争做走进它把家长的挺拔职业特长转化为鲜活的教育素材 ，带动一个家庭”的医师育人效果 。更是家长脊柱健康家校共育的生动实践 。坚持适度户外运动。长沙生动讲解脊柱的小学生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、科普助力孩子们挺直脊梁 ，小青松背部不对称等情况 ，争做走进走进三年级五班 ，挺拔实现教育资源共享互补 。医师一堂课播撒一颗种子 ，家长脊柱健康书包减负相关政策要求 ，长沙通过两两结对自查 、小学现场拉伸实操、近日 ，唐雪琴医生借助脊柱模型 、
课堂上 ，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言。成长为挺拔向上的“小青松”。马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。要及时告知家长就医干预 。
充分调动同学们的参与热情 。真正实现“教育一个孩子 ，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，再由学生辐射到每一个家庭，将专业医学知识带进教室 ，
家长是学校教育重要的合作伙伴，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，引导孩子养成端正坐姿 ，授课现场，牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，本次脊柱健康科普课 ，把健康意识传递给学生 ，案例分享等丰富互动 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，打通“学校—家庭”的教育链条，体态示范，唐雪琴医生细致科普日常防护要点，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课。